Ideal radical
– Olá, Mestre!– Olá, Jonas! Como estás?– Como de costume, à procura.– Muito bem, não deixes de procurar. E já encontraste o que querias?– Humm… não! Não encontro o ideal.– Mas que ideal?– O caminho ideal para mim…. Ler Mais
Formação: da falta de clareza à consonância
Quer do ponto de vista teórico (teológico-antropológico), quer do ponto de vista prático (actuação de modelos educativos diversos e por vezes contraditórios), o tema da formação está longe de chegar a uma clareza unânime. Isto é compreensível se… Ler Mais
Sim, não, talvez: "interruptores" de uma linguagem mediadora (actualizado)
Vive-se, hoje mais do que ontem, numa sociedade de boas expectativas, através de personalidades com carência de reconhecimento. Por isso, no mundo do trabalho, na vivência de uma vocação ou mesmo no relacionamento interpessoal, quando a pessoa é… Ler Mais
A inteligência do coração
– Olá, Jonas!– Olá, Mestre! Não te esperava aqui agora, mas ainda bem que te encontro, pois preciso de falar contigo.– Acho que eu é que te encontro, pois procurei-te e tu andavas muito atarefado e pensativo com… Ler Mais
Libertação interior, consciência e percepção
As pessoas que se dedicam à relação de entreajuda através da entrevista psicológica, sobretudo na linha rogeriana (Carl Rogers), sentem a importância e o papel da consciência e da percepção da pessoa acompanhada como caminho de libertação interior,… Ler Mais
A perfeição, do bem relativo ao bem absoluto
– Olá, Mestre!– Olá, Jonas, como estás?– Mais ou menos bem. Mas… como é que sabes o meu nome?– Como?! Eu costumo chamar pelo nome. Nunca deste conta?– Não, quando foi? Eu sou, de facto, muito distraído e… Ler Mais
O revolucionar histórico da formação
O problema da formação foi retomado nos anos 80, no segundo pós-concílio, sobretudo por mérito da Congregação para a educação Católica que o fez objecto de análises aprofundadas nas reuniões plenárias de 1981 e 1984; e por mérito… Ler Mais
O combate interior
No último post propunha uma reflexão sobre o crescimento humano, que implicava largar a “pele” da infância, transitando-se desta estação para a da “contracção”, em que o sujeito está mais voltado para o seu interior. Esta dinâmica do… Ler Mais
Largar a "pele" da infância
Este título é uma outra forma de dizer “crescimento”. Ainda veste a “pele” da infância? Para saber se sim ou se não, pare para responder às seguintes perguntas: quando é que o tempo pára para si? Quando é… Ler Mais
Entre "identidade" e "formação"
Quando reflectimos sobre temas importantes que equacionam a relação a importância dos seus factores com o decorrer temporal, deparamo-nos com o confronto entre as chamadas “ordem lógica” e a “ordem cronológica”. O sacerdócio é uma dessas realidades que,… Ler Mais
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